La lucha contra la violencia de género requiere la implicación de toda la sociedad. En este contexto, los centros docentes juegan un papel indispensable como espacios privilegiados para fomentar valores de igualdad, respeto y libertad, libres de prejuicios y estereotipos sexistas.
Alineada con el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación y financiada a través del Pacto de Estado contra la Violencia de Género (2017), la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional impulsa anualmente una convocatoria de ayudas. Estas están destinadas a los centros públicos de Andalucía para el desarrollo de proyectos que actúen de forma eficaz contra esta violencia estructural.
Objetivos de la convocatoria
¿Qué persigue esta iniciativa?
El objetivo principal es dotar a la comunidad educativa de herramientas para la prevención y detección precoz. Las líneas de actuación prioritarias son:
-
Educación Emocional: Fomentar la resolución pacífica de conflictos y modelos de relación basados en la equidad y el buen trato.
-
Fortalecimiento del Alumnado: Capacitar a los adolescentes para que sean capaces de identificar riesgos y actuar ante situaciones de violencia, tanto sufrida como ejercida.
-
Detección de Sexismo: Desarrollar una mirada crítica que permita al alumnado identificar y rechazar conductas sexistas en su vida cotidiana.
-
Implicación Comunitaria: Involucrar a familias, docentes y entorno en la creación de una cultura de tolerancia cero hacia la violencia.
-
Recursos Sostenibles: Crear materiales y recursos didácticos que perduren en el tiempo y puedan ser replicados en otros centros educativos.
Plan de Actuación
Elaboración de rocódromo en el pabellón polideportivo del centro. Se ilustrará con imágenes metáforicas y alusivas a la prevención de la violencia de género. El rocódromo reflejará micromachismos y elementos a los que las mujeres deben enfrentarse y cómo se lucha contra ellos para llegar a la cúspide: una sociedad libre de violencia contra la mujer.
CALENDARIO DE APLICACIÓN.
Primer trimestre:
- Clase de EAR y de Digitalización: elaboración del diseño, las ilustraciones y los mensajes de la pared del rocódromo.
- Inicio de la construcción del rocódromo.
Segundo trimestre:
- Fin de la construcción del rocódromo.